Образователна игра – С какво се хранят животните
49.99 лв.
Образователна игра – С какво се хранят животните
Тази игра ще ви предостави идеи и предложения за това как можете да въведете и изследвате компонентите и правилата на играта с детето си. Има три
предложени начини за игра с компонентите, но ние винаги насърчаваме децата да играят по техния начин. Компонентите са създадени, за да помогнат на детето да развие двигателните умения, концентрацията, езиковите умения, способностите за наблюдение и способност за подреждане на предмети според цвета и формата. Но преди всичко тези игри са предназначени да бъдат забавни. Това върви ръка за ръка с ученето, което протича без вашето дете дори да го осъзнава.
Как да играем?
1. Свободна игра:
В свободната игра децата се занимават с компонентите на играта. Като родител можете да се присъединете към забавлението. Разгледайте картините върху картичките и дървените части заедно. Кажете на детето за снимките на картичките. Говорете за формите и цветовете на дървените парчета, и обяснете какво показват. Оставете детето си да борави с дървените парчета, за да се запознае тях. Насърчете детето си да постави дървените парчета в изрязаните карти и да съвпаднат формите. Някои от дървените парчета трябва да бъдат подравнени правилно, за да се поберат. Ако е необходимо, дайте положителни насоки; например, можете да кажете: „Хм, изглежда, че тревата не пасва. Опитайте нещо друго!. “ След това можете да помогнете на детето да подреди цветните карти. Назовете цветовете в процеса на игра. По този начин ще насърчите езиковото развитие и изграждането на речника, фината моторика и концентрацията. Говорете с детето си за това кои животни кои храни ядат. Дайте на детето си достатъчно време и бъдете търпеливи, дори ако напредъкът изглежда бавен или ако детето ви се нуждае от помощ за поставяне на всички парчета на правилното им място. Всяко дете е различно и само практиката спомага. Веднага след като детето ви се запознае с начина на съвпадение и подреждане на игралните материали, можете да играете една от игрите с повече правила.
Ако детето е вече запознато с компонентите на играта, можете да задавате въпроси за детайлите: Например: Как яде котката? Кое животно виждаш тук? Какъв цвят е това? Какво друго ядат тези животни? Можете също да измислите имена на животните. Това спомага за развитие на въображението и проницателността.
2. Какво ядат животните?
Кооперативна игра за съвпадение за 2 – 5 играчи, в която децата винаги печелят. Опознайте различните животни и тяхната храна.
Преди да започне играта:
Разпръснете всички дървени парчета. Подредете картите с животни (син гръб) с лицето надолу в центъра на масата.
Разпръснете изрязаните карти и цветните карти в центъра на масата, с лицето нагоре.
Играта може да започне:
Играта върви по посока на часовниковата стрелка. Играчът, който последно е хранил животно, започва с обръщане на карта животно на върха на купчината.
Попитайте детето: Какво животно виждаш тук?
Детето назовава животното на картата. Ако се отговаря правилно, не забравяйте да ги похвалите. Ако детето не знае какво е животното, внимателно го подканете да познае или научи животното.
Следващ въпрос: Какво яде това животно?
Детето назовава любимата храна на животното и търси съответстващото дървена част. Помогнете на детето, ако не са сигурни. Сега детето търси съответстващата изрязана карта в центъра на масата и поставя дървената част в нея. След това детето поставя картата и дървеното парче на съответстващата цветна карта. Това може би е най-добре да се направи с две ръце. Ако е необходимо, можете да помогнете със съвпадането и подреждането. Сега детето избутва кубчината към картата с животно, която беше обърната в началото на хода. Ура! Животното е нахранено!
Тогава е ред на следващото дете да разкрие карта с животни.
Край на играта
Играта приключва веднага щом и петте животни се сдвоят с любимата си храна. Ууу хуу, всички животни са нахранени и са щастливи!
Споделянето на забавление прави детето ви емоционално, силно и весело! То дава на вашето дете положителна подкрепа и насърчава солидарността в семейството или общността, където играта се играе.
3. Кой какво яде?
Игра за памет на тема храна за 2 – 5 деца
Преди да започне играта:
Всяко дете избира едно от дървените парчета и го премества в съответната изрязана карта. Всички карти с животни и цветните карти се разбъркват с лице надолу и се разстилат в центъра на масата. Върнете всички дървени парчета или изрязани карти, които не се използват в кутията.
Играта моге да започне:
Играта върви по посока на часовниковата стрелка. Играчът, който последно e галил животно, започва като обръща избрана от него карта от центъра на масата.
Попитайте детето: Какво вижда на картата?
Детето назовава животното или цвета. Ако отговорът е верен, не забравяйте да ги похвалите. Ако детето се затруднява да отговори, внимателно го подтикнете.
Попитайте детето: Съответства ли животното / цвета с храната на вашата карта?
• Да? Страхотно! Детето поставя картата до своята карта за храна.
• Не? Няма значение! Играчите се опитват да си спомнят какво са видели на картата, когато е обърната с лице надолу.
След това е ред на следващото дете да разкрие една от картите в средата.
Край на играта:
Играта приключва за играч веднага щом има съвпадащ набор от карти с храна, карти с животни и
цветни карти. Животното им е нахранено и е щастливо! Останалите играчи могат да продължат да играят, докато всеки има пълен набор от карти.
Описание
Образователна игра – С какво се хранят животните
Тази игра ще ви предостави идеи и предложения за това как можете да въведете и изследвате компонентите и правилата на играта с детето си. Има три
предложени начини за игра с компонентите, но ние винаги насърчаваме децата да играят по техния начин. Компонентите са създадени, за да помогнат на детето да развие двигателните умения, концентрацията, езиковите умения, способностите за наблюдение и способност за подреждане на предмети според цвета и формата. Но преди всичко тези игри са предназначени да бъдат забавни. Това върви ръка за ръка с ученето, което протича без вашето дете дори да го осъзнава.
Как да играем?
1. Свободна игра:
В свободната игра децата се занимават с компонентите на играта. Като родител можете да се присъединете към забавлението. Разгледайте картините върху картичките и дървените части заедно. Кажете на детето за снимките на картичките. Говорете за формите и цветовете на дървените парчета, и обяснете какво показват. Оставете детето си да борави с дървените парчета, за да се запознае тях. Насърчете детето си да постави дървените парчета в изрязаните карти и да съвпаднат формите. Някои от дървените парчета трябва да бъдат подравнени правилно, за да се поберат. Ако е необходимо, дайте положителни насоки; например, можете да кажете: „Хм, изглежда, че тревата не пасва. Опитайте нещо друго!. “ След това можете да помогнете на детето да подреди цветните карти. Назовете цветовете в процеса на игра. По този начин ще насърчите езиковото развитие и изграждането на речника, фината моторика и концентрацията. Говорете с детето си за това кои животни кои храни ядат. Дайте на детето си достатъчно време и бъдете търпеливи, дори ако напредъкът изглежда бавен или ако детето ви се нуждае от помощ за поставяне на всички парчета на правилното им място. Всяко дете е различно и само практиката спомага. Веднага след като детето ви се запознае с начина на съвпадение и подреждане на игралните материали, можете да играете една от игрите с повече правила.
Ако детето е вече запознато с компонентите на играта, можете да задавате въпроси за детайлите: Например: Как яде котката? Кое животно виждаш тук? Какъв цвят е това? Какво друго ядат тези животни? Можете също да измислите имена на животните. Това спомага за развитие на въображението и проницателността.
2. Какво ядат животните?
Кооперативна игра за съвпадение за 2 – 5 играчи, в която децата винаги печелят. Опознайте различните животни и тяхната храна.
Преди да започне играта:
Разпръснете всички дървени парчета. Подредете картите с животни (син гръб) с лицето надолу в центъра на масата.
Разпръснете изрязаните карти и цветните карти в центъра на масата, с лицето нагоре.
Играта може да започне:
Играта върви по посока на часовниковата стрелка. Играчът, който последно е хранил животно, започва с обръщане на карта животно на върха на купчината.
Попитайте детето: Какво животно виждаш тук?
Детето назовава животното на картата. Ако се отговаря правилно, не забравяйте да ги похвалите. Ако детето не знае какво е животното, внимателно го подканете да познае или научи животното.
Следващ въпрос: Какво яде това животно?
Детето назовава любимата храна на животното и търси съответстващото дървена част. Помогнете на детето, ако не са сигурни. Сега детето търси съответстващата изрязана карта в центъра на масата и поставя дървената част в нея. След това детето поставя картата и дървеното парче на съответстващата цветна карта. Това може би е най-добре да се направи с две ръце. Ако е необходимо, можете да помогнете със съвпадането и подреждането. Сега детето избутва кубчината към картата с животно, която беше обърната в началото на хода. Ура! Животното е нахранено!
Тогава е ред на следващото дете да разкрие карта с животни.
Край на играта
Играта приключва веднага щом и петте животни се сдвоят с любимата си храна. Ууу хуу, всички животни са нахранени и са щастливи!
Споделянето на забавление прави детето ви емоционално, силно и весело! То дава на вашето дете положителна подкрепа и насърчава солидарността в семейството или общността, където играта се играе.
3. Кой какво яде?
Игра за памет на тема храна за 2 – 5 деца
Преди да започне играта:
Всяко дете избира едно от дървените парчета и го премества в съответната изрязана карта. Всички карти с животни и цветните карти се разбъркват с лице надолу и се разстилат в центъра на масата. Върнете всички дървени парчета или изрязани карти, които не се използват в кутията.
Играта моге да започне:
Играта върви по посока на часовниковата стрелка. Играчът, който последно e галил животно, започва като обръща избрана от него карта от центъра на масата.
Попитайте детето: Какво вижда на картата?
Детето назовава животното или цвета. Ако отговорът е верен, не забравяйте да ги похвалите. Ако детето се затруднява да отговори, внимателно го подтикнете.
Попитайте детето: Съответства ли животното / цвета с храната на вашата карта?
• Да? Страхотно! Детето поставя картата до своята карта за храна.
• Не? Няма значение! Играчите се опитват да си спомнят какво са видели на картата, когато е обърната с лице надолу.
След това е ред на следващото дете да разкрие една от картите в средата.
Край на играта:
Играта приключва за играч веднага щом има съвпадащ набор от карти с храна, карти с животни и
цветни карти. Животното им е нахранено и е щастливо! Останалите играчи могат да продължат да играят, докато всеки има пълен набор от карти.
Допълнителна информация
По умения |
За изучаване ,За подреждане |
---|---|
Възраст |
3г. – 6г. ,6г. – 8г. |
Брой играчи |
1 ,2-6 |